今年9月1日升入八年级的学生即将迎来体质健康测试，这也是体育中考改革后的首次体育与健康过程性考核。
北京教育考试院表示，各区体测与九年级体育现场考试的总体要求保持一致：坚持统一考核流程、统一考核时限、统一考核仪器设备标准、统一同一年级考核场地标准。成绩记录在本市学籍管理平台，由各区保存；成绩一经录入禁止改动。
依据国家学生体质健康标准：学生体测总分（120分）=标准分（100分）+附加分（20分）。
标准分=（各单项指标得分×各单项权重）之和（各单项指标满分100分）
附加分根据实测成绩确定，即对成绩超过100分的加分指标进行加分，满分为20分。
近几年随着体育中考制度在全国推广，体育的学科地位得到有力提升，而体育中考在实施过程中暴露出一些问题，需要引起重视和改进。现如今随着信息技术的不断发展，将科技与体育融合，让更多的科技元素以更专业、更新颖的方式进入校园，对促进中学生参与体育锻炼、增强身体素质、推动学校体育工作发展等降发挥极其重要的导向作用。
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贝塔智能智慧体育综合管理平台，针对目前义务教育阶段体育教学，系统分为日常教学运动过程监测和智慧体育体测训练两大板块，将智能体育专项运动设备融入学生日常训练、课堂测试、周期测试、体育测试、国家体测等不同体测场景，⛳️
借助物联网设备、AI智能算法、实时监测采集学生体育锻炼数据，实现自动评分和评级。
系统可满足：区级/教委对学校分布管理、考试管理、设备管理、学校多维对比等综合管理应用；学校对师生信息可视化、档案数据可视化、课堂数据可视化、学生监测可视化等综合管理应用；学校管理对数据管理、教师管理、考试管理、班级管理等管理应用；教师对测考管理、学生管理、班级成绩、作业管理等管理应用；家长/学生对课后作业、日常训练、测考成绩、运动能力等管理应用☯️。
区级/教委、学校、教师、家长、学生多方联动，构建体育的教育生态，促进校园体育健康教育信息化的发展，进一步提升青少年体质健康水平。
